李克強總理在山東會見越疆科技

4月(yuè)21日上午，國務院總理李克強考察山東大學，會見了山大校(xiào)友創辦的機器(qì)人教育公司越疆科技。越疆科技用他們研發的機械臂Dobot 魔術(shù)師(shī)給總理寫了一副對聯，上書：大衆創業(yè) 萬衆創新。

随後越疆科技CEO劉培超向總理彙報了一年半以來公司的發展。當總理聽到越疆科技已經疊代了四款産品、自主研發的Dobot系列機械臂遠(yuǎn)銷50多個(gè)國家的時候，不禁點贊：中(zhōng)國正在全面推進中(zhōng)國制造2025，希望你(nǐ)們繼續努力，能夠做到全國領先、走向世界！

劉培超還向總理介紹了越疆科技未來的發展方向，就是要做專業(yè)機器(qì)人教育方案供應商(shāng)。總理回應道：（越疆科技）來自創客、服務于教育，你(nǐ)們越疆科技要帶頭把機器(qì)人教育普及起來。

這是李克強總理二度會見越疆科技。第一次因為科技，第二次因為教育。中(zhōng)間的變化，是機器(qì)人教育行業(yè)冉冉升起的熱度。

乘政策東風，異軍突起的雙創機器(qì)人企業(yè)

總理第一次會見越疆科技，是在第一屆全國雙創周。彼時越疆科技正憑借其第一代機械臂Dobot引爆美國衆籌網站(zhàn)Kickstarter。總理很認真地把玩了Dobot，随機對團隊表示鼓勵。這次經曆讓越疆團隊大為振奮，決定将創新精神延續下(xià)去，深挖機器(qì)人教育市場。

這一決定不乏政策背景。2015年9月(yuè)，教育局公布《關(guān)于“十三五”期間全面深入推進教育信息化工作的指導意見（征求意見稿）》，提出有效利用信息技術(shù)推進“衆創空間”建設，探索STEAM教育、創客教育等新教育模式；随後地方政府快速響應起來——同年，深圳市政府頒布《深圳市促進創客發展三年行動(dòng)計劃（2015-2017年）》，提出要組織成立教育基地聯盟，并要求3年内所有公辦學校(xiào)建創客工作室，每個(gè)工作室每年資(zī)助30萬元。

經過一年時間的低調研發，越疆科技重回大衆視野，是2016年10月(yuè)的全國互聯網+大學生創新創業(yè)大賽。這次他們展示了新一代的Dobot 魔術(shù)師(shī)機械臂，随即獲得全國季軍，排名在共享單車(chē)企業(yè)ofo的前一位。Dobot 魔術(shù)師(shī)兼具多功能、易用、可(kě)拓展的特點，針對機器(qì)人教育市場進行定制，更适合用于進行機器(qì)人教學，還可(kě)作為中(zhōng)小學興趣培育、職業(yè)教育、大學研究、創客空間等一系列創新教育的載體。

李克強再一次會見越疆科技，正當其高速布局機器(qì)人教育行業(yè)的重要關(guān)頭。這一次接觸意義重大，一方面肯定了越疆科技專注機器(qì)人教育的方向，另一方面也預示着政府層面對機器(qì)人教育行業(yè)的關(guān)注，達到了前所未有的高度。

研發團隊從小玩機器(qì)人，決心做專業(yè)的教育解決方案

越疆科技憑借自主研發的核心技術(shù)和(hé)多項專利，在全球桌面機械臂行業(yè)長期保持領先地位，這一地位離(lí)不開背後強大的研發團隊。而它的團隊成員，從小就有着深厚的“研究”背景，家裡各種玩具和(hé)電子(zǐ)産品都拆了個(gè)遍，可(kě)以說他們童年的啟蒙老師(shī)就是機器(qì)人。面對國内機器(qì)人教育市場，他們提出了兩個(gè)痛點：一、機器(qì)人太難用；二、編程太難學。市面上的器(qì)具和(hé)教材都太過照本宣科，缺乏趣味性。為機器(qì)人教育市場注入自己的洞察，是越疆科技得以成立、研發自己的機械臂的動(dòng)力之一。相比于市面上功能單一的教育機器(qì)人，Dobot 魔術(shù)師(shī)以引人入勝的功能和(hé)可(kě)開發潛力，從入門者到專家的全方位覆蓋，在機器(qì)人教育界一枝獨秀。

光有硬件還不夠，越疆科技深知更多的市場需求來自與硬件配套的教學體系。越疆科技大力與外界合作，整合多方資(zī)源，群策群力，力求構建專業(yè)的、完善的機器(qì)人教學體系。它的目标是滿足三種人才的培養：技能型人才、啟蒙型人才和(hé)研究型人才。這些人才從兒童興趣開始，涵蓋多個(gè)年齡層，覆蓋從研發到産業(yè)整個(gè)鍊條。在布局上，越疆科技已經和(hé)教育部、華東師(shī)大、北師(shī)大、中(zhōng)國科學院共同合作開發權威性的創客教育課程體系，根據中(zhōng)國學生學習的特點量身定制，結合機械臂多種功能和(hé)使用方式，強調動(dòng)手精神和(hé)創新精神；同時也和(hé)清華大學、山東大學、上海交大附中(zhōng)、深圳職業(yè)技術(shù)學院等一批學校(xiào)合作開展實驗教學。

授人以漁，懷抱雙創情懷回饋機器(qì)人教育事業(yè)

與總理的邂逅，深深地刻在了越疆科技的成長軌迹上。越疆科技CEO劉培超表示：越疆科技成長于“雙創”土(tǔ)壤，應該讓雙創精神在社會傳承下(xià)去。2016年他以山大校(xiào)友的身份與母校(xiào)一起創立了“創新創業(yè)基地”，積極的舉動(dòng)在山大的老師(shī)和(hé)學生中(zhōng)備受贊賞。

越疆科技的創立願景是：讓每個(gè)人的桌面都有一台機械臂。這既是對自身業(yè)績的雄心追求，也是其團隊對未來社會的深刻洞察，歸根到底，是創始團隊對機器(qì)人技術(shù)的熱愛。“中(zhōng)國制造2025”在他們眼裡，遠(yuǎn)不止一句口号，更是一聲振奮人心呐喊，證明國家和(hé)他們“想到一塊兒去了”。要實現“人人桌面都有一台機械臂”，需要全民科學素養的提升，普及機器(qì)人教育是必經之路(lù)。

實現中(zhōng)國制造2025，企業(yè)要承擔的不僅有銷售業(yè)績，還有民族使命。李克強總理關(guān)注的，更不是一家企業(yè)的成敗，是國家機器(qì)人人才的發展、機器(qì)人産業(yè)的興衰。被總理兩次點贊的越疆科技，接下(xià)來如(rú)何引領機器(qì)人教育，值得所有人共同關(guān)注。

（内容轉載自：“越疆Dobot機械臂”微信公衆号，作者：埃文(wén)，2017年4月(yuè)21日）